Forældre

Forældrerollen

At være forældre på friskolen betyder, at man er engageret i livet på skolen. Oksbøl Friskole er familiens skole. Heri ligger en gensidig forpligtelse. Skolen kan kun eksistere, hvis forældrene deltager aktivt i bestyrelsesarbejdet, rengøring, vedligeholdelse af bygninger, støttearrangementer, udvalgsarbejde, forældremøder og – ikke mindst – i dialogen med lærerne om opdragelse og undervisning. Det skaber en helhed i hverdagen omkring børnene.

Forældre

Forældreopgaven

Rengøringslørdage

Forældrerengøringen er en del af forældresamarbejdet omkring friskolen, som medvirker til, at vi kan drive vores skole for en rimelig forældrebetaling.

Derudover har forældresamarbejdet den store fordel, at forældrene kommer i kontakt med hinanden, hvilket vi mener giver et bedre sammenhold. Vi mener også, at et godt sammenhold er en væsentlig forudsætning for en god skole.

Børn er meget velkomne, men pasning er forældrenes ansvar.

Hvert rengøringshold har en rengøringskoordinator, og der er mødepligt.

Hver familie har tre rengøringslørdage på et skoleår – uanset antal børn. Mindst én voksen fra hvert hjem skal deltage.

Dagens varighed er cirka tre timer.

Arbejdslørdage

Alle familier forpligter sig til at deltage i to arbejdslørdage per skoleår. I forældre kan vælge at komme til den samme arbejdslørdag eller hver jeres.

Bestyrelsen arrangerer disse dage i samarbejde med skolens pedel.

Dette kan indeholde arbejdsopgaver som at male, gartnerarbejde, oprydning, sætte legepladsen i stand m.m.

Også her er børn meget velkomne, men pasning er forældrenes ansvar.

Dagens varighed er cirka syv timer. Undervejs er der fællesspisning, for også her er det sociale aspekt vigtigt.

Skole/hjem-samarbejde

Forældremøder/-samtaler

Et godt samarbejde mellem skole og hjem er altafgørende for barnets skolegang. Det er en selvfølge at have stor åbenhed lærer og hjem imellem. Hvert år holder vi to forældremøder og to forældrekonsultationer.

Pædagogiske dage
Èn gang årligt har lærerne to pædagogiske dage, hvor de tager ud af huset. På disse dage er det forældrene, der tager sig af børnene. Forældrene planlægger indholdet alene eller i samarbejde med andre forældre eller lærerne. Programmet kan variere fra almindelig undervisning, film, fortælling, ekstra idræt og leg, til ture ud af huset mm.